Você sabe quem foi Reuven Feurstein?

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Reuven Feuerstein foi um psicólogo e pedagogo israelense conhecido por sua teoria da modificabilidade cognitiva estrutural (MCE). Sua filosofia é centrada na ideia de que a inteligência não é fixa, mas sim modificável ao longo do tempo, e ele desenvolveu o conceito de aprendizagem mediada para apoiar essa visão.

Filosofia de Reuven Feuerstein:

  • Modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE): Acredita que as capacidades cognitivas podem ser modificadas por meio de intervenções adequadas e instrução direcionada.
  • Ênfase na Potencialização: Foca no desenvolvimento do potencial cognitivo, independente das habilidades iniciais do indivíduo.

Aprendizagem Mediada:

  • Definição: A aprendizagem mediada refere-se ao papel crucial de mediadores (professores, pais, colegas) no processo de aprendizagem.
  • Interação Social e Instrução: Feuerstein destaca a importância da interação social no aprendizado, argumentando que a instrução mediada é mais eficaz quando há um mediador que guia ativamente o aprendiz.
  • Zoneamento Proximal de Desenvolvimento (ZPD): Similar à teoria de Vygotsky, a MCE inclui a ideia de ZPD, que é a distância entre o que a criança pode fazer independentemente e o que pode fazer com ajuda.

Princípios-chave:

  • Adaptação ao Aprendiz: A instrução deve ser adaptada às necessidades individuais do aprendiz.
  • Ênfase nas Habilidades de Aprendizagem: Busca desenvolver habilidades cognitivas, como atenção, percepção, memória e raciocínio.
  • Transformação Cognitiva: Acredita que intervenções apropriadas podem transformar o funcionamento cognitivo e, assim, melhorar as habilidades de aprendizado.

Em resumo, a teoria de Reuven Feuerstein destaca a capacidade de modificação cognitiva e a importância de mediadores no processo de aprendizagem para otimizar o potencial de cada indivíduo.

Amália Gato. Psicopedagoga. Pós Graduada em Neuropsicopedagogia. Reabilitação Neuropsicológica Infanto Juvenil. Autismo/ABA. Especialista em Mediação da Aprendizagem e Mediadora PEI (Programa de Enriquecimento Instrumental). PECS (Sistema de Comunicação por Trocas de Figuras). Tutora Cogmed Credenciada no Brasil. Certificação em Neurofeedback. Palestrante. Supervisora e Mentora de professores e psicopedagogos. Proprietária da Ludus Reaprender: núcleo de desenvolvimento e aprendizagem. 

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